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学院获第二届“科德杯”中国机械行业产教融合教育教学创新大赛特等奖
发布时间:2025-09-22   阅读:158

9月19-22日,第二届“科德杯”中国机械行业产教融合教育教学创新大赛全国总决赛举行,德赢官网获特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项。


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大赛期间,第八届中国机械工程教育大会暨中国机械行业卓越工程师教育联盟2025理事大会同步召开,德赢vwin体育官网登录党委常委、常务副校长奚立峰做题为《德赢vwin体育官网登录机械类专业产教融合育人模式改革与实践》的特邀报告,分享了学院产教融合育人模式改革的经验。副院长夏唐斌以《HI筑基+AI赋能机械大类人才培养新范式》为题,分享了学院AI课程建设成果。


本届大赛由中国机械工程学会、中国机械行业卓越工程师教育联盟、中国科技发展基金会联合主办,旨在促进机械行业产教深度融合,推动教育教学模式创新。大赛采用区域赛、国赛两级赛制,设本科组、研究生组和企业组,143项作品进入全国总决赛。


获奖课程作品简介


特等奖:《工程材料》课程体系重塑和改革实践


《工程材料》是机械类专业核心学科基础课,以材料“组成-结构-工艺-性能”关联规律为核心,培养学生合理选材、用材的工程能力和工程思维。秉承“从工程中来,提升理论,再回归工程”的教学理念,课程开展了“科教-产教深度融合”“理论-应用-前沿层层递进”的教学设计创新实践,通过教材同步产业、动态工程案例库和科研牵引实验课,构建了“产业需求驱动、动态迭代更新”的课程内容体系;采用工程问题导入的课堂教学、科学问题探究的学习模式、理论和实践相结合的教学方法,引导学生在企业真实生产场景中深化材料知识应用,提升解决复杂工程问题的能力,增强适应产业发展的核心竞争力。课程曾获评国家级一流本科课程、上海市重点课程。


一等奖:面向新工科的“机械振动学”课程教改实践


《机械振动学》是一门融合基础理论、前沿方法与工程实践的专业基础课程,致力于培养学生系统掌握振动系统建模、分析与控制的能力,深刻理解振动现象的工程本质。课程建立了“基础理论奠基→工程案例贯通→研究能力拓展”的递进式教学方法,构建了“思政价值引领融入课堂、装备实装案例融入教学、数智技术资源支撑学习”的融合式教学资源体系,通过“科研反哺教学、案例驱动实践、课程贯通育人”的新工科建设路径,在真实任务驱动中,提升学生的复杂振动问题建模、工程分析与综合实践能力,为培养国家高端装备自主创新的专业人才奠定基础。课程曾获评国家级一流本科课程、上海市级重点课程。


一等奖:机械大类数字化实验实践教学体系的建构与立体化实践


机械类本科实验实践教学面临数字化技术融入不足、产教融合深度不够等问题。项目把科研成果引入实验教学,以“真问题”锤炼学生;把产业场景引入实验课程,以“真产业”激发学生;把企业工程师引入实践课堂,以“真工匠”引导学生。项目对实验实践教学进行了系统性、结构化重塑,打造了多元化的实验教学手段、多层级的实验教学模式、多模态的数字化教学资源,以及立体化的数字化教学管理新生态,旨在培养面向制造强国建设的卓越工程技术人才。


二等奖:《机器人学》课程的知识体系建设


《机器人学》是机械类专业的一门专业选修课,以“学-用-创”教学模式为核心,系统解决了机器人学教学中理论知识难掌握、应用理解不直观、前沿技术缺失三大主要问题,通过构建“理论-推导-验证”闭环知识转化路径、“操作-场景-生产力”应用认知体系以及“复现-融合-创新”前沿技术探索阶梯,有效提升了学生的工程实践能力与创新意识,为高端装备制造人才培养提供了可借鉴的产教融合实践范式。课程曾获评国家级一流本科课程、德赢vwin体育官网登录课程思政建设课程。


供稿:本科生教务办